学院教学工作思路

一、制定教学工作思路的依据：
1、贯彻学校办学理论体系
办学理念、宗旨、定位、校训和思路
2、联系学院的教学实践
二、学院教学工作思路表述：
发展以特殊教育理论为导向、相关学科为支持的，满足特殊教育需求的应用性教育，为首都特殊教育和残疾人服务。
（一）以“大特殊教育”观念涵盖我院残疾人高等教育和特殊师范教育的所有专业。

1. 残疾人高等教育为视力障碍（盲）、听力障碍（聋）学生提供应用性教育，培养应用性人才；
2. 特殊师范教育为北京市中、小学和学前教育培养一线需要的特殊教育师资。

（二）我院专业渗透相关学科间的相互支持

1. 残疾人高等教育分别以计算机科学与技术、针灸推拿学、艺术设计等专业为主体，在特殊教育理论及相关学科的支持下，建构残疾人应用性教育的教学模式。
2. ?特殊师范教育以特殊教育课程和教学为主体，得到康复医学、社会学和现代教育技术等相关学科的支持，建构培养一线特殊教育师资的教学模式。

（三）我院教学特色
“满足特殊需求的应用性教育”
服务特殊需求人群，
提供公平教育机会，
实施有效教育，
促进社会参与。