文献室
文献室隶属科研处，负责特殊教育文献的处理和向读者提供咨询检索工作。自2000年成立以来，文献室致力于特殊教育文献检索平台的建设。经过近6年的努力，现已初具规模，较全地收集了国内国外公开发行的以及尚未获得刊号或内部发行的特殊教育刊物，为学院特殊教育学科-专业建设提供了文献支撑；为学院了解国内外学科发展动态，确定自己的学科方向，为教师和研究人员的研究课题，为特殊教育及相关专业的学生的学习、毕业设计提供了宝贵的文献资料，且已辐射到北京和全国特殊教育的高等院校和基层一线学校，为特殊教育事业的发展做出了自己的贡献。
文献室文献涉及的领域：
——特殊教育领域；
——医学康复领域；
——幼儿教育领域；
——心理学领域；
——（部分）基础教育领域及世界教育信息。
目前可供读者查询的索引目录：
——94往年度、95年度、96年度、97年度、98年度、99年度、00年度、01年度、02年度、03年度、04年度（部分输入）八大类文献要目索引；
——95—00年度八大类高校特教论文目录索引；
——至04年度八大类港台特教图书要目索引；
——至04年度八大类外文特教图书要目索引；
——至04年度八大类外文特教期刊要目索引；
——至03年八大类特教中外词条索引；
——至03年八大类特教中外词义索引。
与《索引》相配套可供查阅的期刊（国内外刊共72种）：
——特殊教育类期刊（30种）：
《特殊教育研究》；《特殊教育》；《南京特师学报》；《南京特教学院学报》；《特殊儿童与师资研究》；《中国特殊教育》；《现代特殊教育》；《山东特教》；《浙江特教通讯》；《中国残疾人》；《厦门特教》；《现代特教研究》；《湖南特殊教育》；《福建特教》；《特教天地》；《北京特教》；《孤独症儿童康复动态》；《挚友》；《现代特殊教育研究》；《中国聋儿康复》；《特殊教育季刊（台湾）》；《资优教育季刊（台湾）》；《特殊教育学报（台湾）》；《特殊教育研究学刊（台湾）》；《国际特殊教育（美国）》；《行为障碍（美国）》；《美国聋人文献（美国）》；《学习障碍研究杂志（美国）》；《障碍者教育科学（日本）》；《国际孤独研究评论（美国）》。
——医学康复类期刊（15种）：
《中国康复》；《中国康复医学杂志》；《按摩与导引》；《中国康复理论与实践》；《现代康复》；《中国临床康复》；《听力学及言语疾病杂志》；《中国行为医学科学》；《医学研究通讯》；《中国健康教育》；《医古文知识》；《健康心理学杂志》；《中国健康心理学杂志》；《中国听力语言康复科学杂志》；《中国民康医学》。
——心理学类期刊（11种）：
《心理发展与教育》；《心理学报》；《应用心理学》；《中国心理卫生杂志》；《心理学》；《心理科学》；《心理学动态》；《心理科学进展》；《健康心理学杂志》；《心理学探新》；《心理与行为研究》。
——幼儿教育类期刊（11种）：
《学前教育》（台湾）；《学前教育》；《幼教博览》；《早期教育》；《幼儿教育导读》；《学前教育研究》；《异常儿童教育资料（美国）》；《特殊儿童（美国）》；《幼儿教育（法国）》；《儿童问题杂志（法国）》；《儿童早期特殊教育论题（美国）》。
——基础教育、高等教育、成人教育、终身教育及世界教育信息类；教育技术类期刊（18种）：
《世界教育信息》；《现代教育技术》；《国内外教育文摘》；《全球教育展望》；《比较教育研究》；《法国教育学杂志（法国）》。《情报资料工作》；《图书情报工作》；《大学图书馆学报》；《成人高教学刊》；《成人教育学刊》；《教育学》；《课程-教材-教法》；《北京教育（高教版）》；《中国大学生就业》；《华东师范大学学报》；《教育发展研究》；《教育研究与实验》。