“高等特殊教育院校创新创业教育研究”课题开题创新创业作为一个全球性话题，正逐渐受到世界各国政府的高度重视。胡锦涛同志在党的“十七大”报告中提出“促进以创业带动就业”、“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者”的明确要求。教育部高度重视创新创业教育工作，进一步加强对大学生的创新创业教育已经成为我国高等院校落实“十七大”精神的具体任务。为此，中国高等教育研究会特别将“中国高校创新创业教育的理论与发展研究”作为2008年度重点专项规划课题进行立项，并纳入高教司委托的高等学校创新创业教育研究课题、中国高等教育研究会“遵循科学发展，建设高等教育强国”重大攻关课题。
我国残疾人高等教育已创办20年，初步形成多类别、多专业的办学格局，在构建社会主义和谐社会、建设人力资源强国的时代条件下，呈现蓬勃发展的良好态势，也面临提高质量、突出特色、完善结构的繁重任务。创新创业教育对于以应用性为办学定位的特殊高等教育，面临严重就业压力的残疾人大学生有更特殊的意义，对于高等特殊教育院校而言，探索有效的创新创业教育是提高育人质量和可持续发展的重要途径；对于残疾人大学生而言，创新创业能力是他们应对人生持久的就业压力、拓宽人生道路的重要保障。“高等特殊教育院校创新创业教育研究”目的在于根据经济和社会发展需要，探索现代特殊高等教育规律，构建有利于残疾大学生发展的创新创业教育模式，探索特殊高等教育办学模式与人才培养模式的创新之路。此课题是深化残疾人高等教育规律认识、推动特殊高等教育创新的重要研究课题。
2009-07-01