在学院领导的关心和各部门的大力配合下，冬季供暖工作本着以人为本，以保证广大师生舒适、方便、愉快工作为本，确保安全可靠的供暖。同时，为了执行北京市关于节约水电燃气的精神，在燃气紧张的条件下，采用一些有利措施，大力节约燃气和水电资源，做到既节约能源又尽可能保障师生取暖。由于领导有方，措施得力，受到了上级和街道有关部门的肯定。
一、领导高度重视冬季取暖和节约能源工作
  正式供暖之前，考虑今年天气冷得早，必须能够确保能在寒冷到来时及时供暖，学院后勤管理处的领导对供暖工作进行了提早的部署，同时在物质上给予充分保证。后勤服务公司的领导亲自购买供暖需要的药品和盐，后勤管理处的领导多次到锅炉房询问、了解情况，并且亲自到锅炉房检查安全措施和供暖准备情况。在供暖之前，后勤管理处、后勤公司、校园管理中心等对学院的各个部位的供暖设施进行了严格的检查，对有问题的部位进行了及时的修理，由于采取了这些措施，学院的冬季供暖得以及时进行，质量也受到师生的好评。供暖期间，保证每天一到两次对有关设施进行检查，发现问题及时解决。同时，在学院保卫处的配合下，对存在安全隐患的部位进行了有效的防范措施。
  今年供暖有一个特殊情况，就是北京市燃气紧张。为了贯彻北京市有关指示，学院党委书记亲自召集有关人员进行布置，为有关人员传达了市政府精神，学院后勤管理处和后勤公司、校园管理中心制定了有关措施。为了确实做到按规定的数量使用燃气，街道每天两次来学院检查，学院有关部门也不定时进行抽查，在这些检查督促之下，学院的燃气没有超过规定的每天1347立方米。
二、坚持“五勤”
  勤听：供暖前，我们有针对性地向部分师生了解了对往年供暖工作的意见和建议，特别是残疾学生的意见和要求，学院后勤管理处、后勤服务公司和校管中心及锅炉房人员把这些问题进行了分析，以帮助我们做好今年的供暖工作；供暖过程中，不断向师生了解意见，并根据这些意见及时解决工作中存在的问题。如一些盲人学生提出，有两个宿舍温度较低，听到这个反应后，我们马上组织检查，并为学生宿舍115、117等房间增装了供暖设备。
  勤查：除了在供暖之前对有关设备进行检查外，供暖期间，我们组织锅炉房人员每周定期巡视全院各处的供暖设施，主要是防止安全隐患，严防跑冒滴漏现象，有效地节约资源。通过检查，发现了个别学生公寓、办公室因设备原因温度较低，体育馆、招待所等因面积过大、供暖管线距离较长的原因导致温度不够，采取了及时的措施，有效解决了这些地方的供暖问题；并对发现的个别漏水现象进行了处理。
  勤宣传：锅炉房的工作看起来不起眼，但实际上它不仅仅是一个取暖问题，也关系着学院教职员工和学生是否能够安心工作、安心学习的大问题，甚至关系着保持学院整体稳定的问题。因此，后勤服务部门和锅炉房开展了有针对性的宣传教育工作。在较往年提前停止供暖后，许多师生对此表示不理解，甚至说一些不好听的话，后勤管理处的领导在不同场合讲解了有关精神，锅炉房工作人员本着实事求是的态度，对北京市的实际困难以及学院贯彻有关精神要求进行了耐心解释，通过工作，大多数师生表示理解。
  勤解决：对于发现的问题，不能找借口找理由，可能许多问题确实有客观原因，但是学院后勤服务部门和锅炉房工作人员认为，师生的需要就是我们工作的要求，因此不能推三挡四，不能置之不理，必须知道问题的原因并且及时加以解决。如食堂宿舍原来没有暖气，80多人靠生炉子取暖，既不安全，也不卫生。食堂职工提出安装暖气的要求，学院有关领导指示迅速解决。安装了暖气后，又针对压力不足、循环不好等问题进行了处理，从而很好地保证了食堂宿舍的供暖。
  勤调整：限制燃气使用后，学院有关领导要求我们在困难的条件下尽可能保证教室和办公室保持一定的温度。为此，大家一起开动脑筋，积极想对策。我们制定了“打时间差”的措施，就是早晨上课到下午下课的时间烧的温度高些，其余时间温度低些；前半夜烧的温度高些，后半夜停烧；根据天气预报，气温高时温度低些，气温低时温度高些。
  由于采取了上述措施，在供暖期内，全院今年比去年节约天然气9645立方米，节省资金17361元；用水量节省161吨，节省资金869.4元；用电量减少3180度，节省资金1694.94元；共计节省资金19925.34元。
  通过今年的供暖工作，我们认识到，冬季取暖的意义，决不仅仅是一个服务的问题。从小处看，它关系着学院教育教学工作是否顺利；从大处看，它关系着是否能够把党和政府的关怀真正送到学生心里。同时，学院作为一个育人的整体，锅炉房在其中也应当发挥其应有的作用。这就是，通过切实的工作使学生感受到这种温暖，身心愉快地学习生活；通过宣传教育，使学生提高思想觉悟，提高综合素质。
  在过去一年的工作中，我们取得了一些成绩，但也存在着许多不足。对存在的问题，我们的态度是虚心对待意见，认真检查原因。在结束04—05学年度的供暖工作后，我们将全面进行总结，提前做好设备检查、维护、保养工作，并为05—06学年的供暖工作提前制定计划，做到心中有数。